2019年4月16日，学校正式启动2018—2019年度研究课展评活动。至5月24日，为期4周的该项活动圆满结束。 

本期研究课展评活动主题为“深耕课堂教学 打造精业团队 献礼祖国华诞”。科研室、教务处精心筹备和组织，出台了研究课展评活动方案，成立了研究课活动领导小组、研究课活动工作小组、研究课活动评议小组，并邀请到成都市行业专家、职教专家、课程专家担任活动指导。

展评活动以教研组为单位，按照“一组一师一课”的原则，学校10个教研组分别选派了尹媛媛、何茹、李莉、黄浩洋、李庆、刘霞、邓龑、黄丽、蒲晋、陈峰等10名教师进行了全校性的研究课展评。受邀专家、教务处领导、各学科（专业）组组长及组员全程参与了听课、评课。

总体来看，本次展评教师的课堂教学都力求突出职业教育特色，强化实践教学环节，体现职业教育教学改革理念，努力进行教学创新。活动同时展示了教师运用信息技术突出教学重点、突破教学难点或者完成特定教学任务的能力。

职业教育课堂教学必须要面向职业岗位群，“有用”是“有效”的第一表现特征，而且其“有用性”要“远近结合”。文化基础课程要体现知识能力的“多接口性”，专业课程要体现知识技能的“岗位针对性”，并致力于为学生的综合素质提升服务。作为聚焦课堂、教学中心的载体，常态化的研究课展评活动将有力促进我校“名校育名师，名师促名校”的整体规划和分层分类建设方针生根落地，助推学校“双师型”、“学习型”、“科研型”高素质精业教师团队建设，并进而提升学校整体教育教学水平和人才培养质量，为中等职业教育改革与发展做出更大成绩。  

           供稿：梁海林 审稿：谢贞